xFF2D;「为什么会如此呢?」「宿舍作业,其实更反映每个女奴的素质或技巧的熟练度不同,比方说,如果舍监认为某一房间的女奴,每次帮舍监或其他访客的舔脚清洁不够彻底,就会派给她们跟舔脚有关的作业让她们增加熟练度;或者说如果舍监喜欢让哪个房间的学生在被使用时更顺服,就会给她们派下能让她们更乖巧的作业。
每一寝被派的作业量都不同,也有可能同时出现一寝两、三个作业,隔壁寝却没有半项作业的差别待遇」「呜……真不公平……」「事实上,在这所学园,没有所谓的公平……」梦梦学姊感伤地说,「晚点鉴定结果出来后,妳们会对此更有感触的……」我们想到刚才梦梦学姊说的,安安学姊因为在小穴使用部分拿了个「A+」,结果每天都有许多人争相使用。
或者真如学姊所言,没有所谓的公平,但是我们已经无法判断,如果像安安学姊那样,被那么多人侵犯、凌辱,但是还没毕业就被买下来,不再需要担心没有主人这件事,究竟是好还是坏呢?不过,我们其实是白操心了,因为我们并不知道,要在鉴定上面取得一个「A+」,是多么困难的一件事。
……后续的时间,梦梦学姊又叮嘱了我们许多末来要注意的事情,还有之后的课程模式。
我们前五周的幼奴课程,是以让我们初步适应女奴身分的生活所建立的课程,至目前为止,我们确实也已经可以像一个女奴一样打理生活了,而这也意味着我们将成为正式的女奴学生。
接下来的,二十几周的基础课程,就是要开始教授我们,一个女奴,一个女性奴,该学会的各种知识、技巧等,我们在这一阶段不再称为幼奴,而是贱奴了。
但为了跟学姊们的成熟贱奴身分作为区隔,教官、助教、学姊们,甚至是访客们,都会习惯在我们的贱奴前多了个「小」字,昵称我们「小贱奴」,但是我们请安、请罚,以至自我介绍时,还是只能自称贱奴,或是前面加上自己的班名。
至于上课方式,虽然也是跟幼奴一样,早上是在课桌前,学习以知识理论类的静态课程为主;下午则是在像我们之前的韵律教室或是在户外,进行以实作的动态课程为主。
不过我们不再像是幼奴那样大班级上相同的课程,不仅每个班级课程都会分开,而且也有「课表」,周一至周五上课内容都不相同。
至于课表内容,我们-->>
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